Kisi-Kisi dan Materi Ujian Sekolah Praktik PAI

PRAKTIK UJIAN SEKOLAH PAI & BP Penguji 1 : KHAPID, S.Ag., MSI. Penguji 2 : NURAPIPAH, SS. SMP NEGERI 3 BUMIJAWA TAHUN 2023 KISI-KISI DAN PEDOMAN UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TAHUN AJARAN 2022/2023 Jenis Ujian : Praktik Jenjang : SMP Pelaksanaan ujian praktik dilakukan untuk mengukur keterampilan peserta didik pada aspek Al-Qur`an dan Fiqh. A. Bidang Ujian Praktik dan Kemampuan yang Diuji 1. Al-Quran: uji kemampuan membaca dan menghafalkan ayat- ayat Al-Qur`an sesuai KD pada Kurikulum 2013. 2. Fiqh: uji kemampuan sesuai KD keterampilan pada kurikulum 2013 yang memenuhi karakteristik ujian praktik. B. Pengembangan 1. Kisi-kisi ini bersifat standar, sehingga memungkinkan untuk dilakukan pengembangan/penyesuaian. 2. Sekolah atau daerah dapat mengembangkan/menyesuaikan materi ujian praktik sesuai kurikulum dan kondisi setempat. 3. Materi ujian praktik yang dimaksud meliputi bidang dan jenis kemampuan yang diuji. KISI KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR INSTRUMEN 1 3.2. Memahami makna QS. An-Nisa/4: 146, QS. Al-Baqarah/2: 153, dan QS. Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf Baca QS. An-Nisa/4: 146, QS. Al-Baqarah/2: 153, dan QS. Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf Peserta didik dapat membaca QS. An-Nisa/4: 146, QS. Al-Baqarah/2: 153, dan QS. Ali Imran/3: 134 Bacalah QS. An-Nisa/4: 146, QS. Al-Baqarah/2: 153, dan QS. Ali Imran/3: 134 dengan tartil! 2 3.2. Memahami QS. An-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari Hafalan QS. An-Nahl/16: 114 atau Hadis terkait tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari Peserta didik dapat menunjukkan hafalan QS. An-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari Hafalkan QS. An-Nahl/16: 114 atau Hadis terkait tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari! 3 Mempraktikkan salat jamak dan qasar Praktik salat jamak dan qasar Peserta didik dapat mempraktikkan salat jamak dan qasar Praktikkan salat jamak qasar untuk shalat zuhur dengan asar atau maghrib dengan isya’! 4 Mempraktikkan sujud sahwi, tilawah, dan syukur Praktikkan sujud sahwi, tilawah, dan syukur Peserta didik dapat mempraktikkan sujud sahwi, tilawah, dan syukur Praktikkan pelaksanaan sujud sahwi, tilawah, dan syukur! PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN AJARAN 2022/2023 1. Aspek Al-Qur`an a. Membaca Aspek yang dinilai: makharijul huruf, tajwid, kelengkapan (ketelitian) bacaan, dan tartil. b. Hafalan Aspek yang dinilai: makharijul huruf, tajwid, kelengkapan (ketelitian) hafalan, dan tartil 2. Aspek Fiqh a. Sujud sahwi, sujud tilawah, dan sujud syukur. Aspek yang dinilai: Niat dan bacaan, gerakan, kesesuaian bacaan dengan gerakan, dan kelengkapan (bacaan/gerakan). b. Salat Jamak dan Qasar Aspek yang dinilai: Niat dan bacaan, gerakan, kesesuaian bacaan dengan gerakan, tuma’ninah, dan kelengkapan (bacaan/gerakan). PENILAIAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Nama Sekolah : ………………………………… Nama Siswa : ………………………………… No. Ujian : ………………………………… A. Aspek Al-Qur’an UNSUR YANG DINILAI SKOR MAKSIMUM SKOR PEROLEHAN 1. Membaca 25 a. Makharijul Hurif 7 b. Tajwid 8 c. Tartil (kelancaran) 5 d. Kelengkapan (ketelitian) 5 2. Hafalan 25 a. Makharijul Hurif 7 b. Tajwid 8 c. Tartil (kelancaran) 5 d. Kelengkapan (ketelitian) 5 Jumlah Skor A (1+2) 50 B. Aspek Fiqh UNSUR YANG DINILAI SKOR MAKSIMAL SKOR PEROLEHAN 1. Sujud sahwi, tilawah, dan syukur 25 a. Niat dan bacaan 7 b. Gerakan 8 c. Kesesuaian bacaan dengan gerakan 5 d. Kelengkapan (ketelitian) 5 2. Salat jamak dan qasar 25 a. Niat dan bacaan 7 b. Gerakan 8 c. Kesesuaian bacaan dengan gerakan 5 d. Kelengkapan (ketelitian) 5 Jumlah Skor B (1+2) 50 JUMLAH SKOR A + B 100 Penghitungan Nilai/Skor Akhir menggunakan rumus: Jumlah skor perolehan dibagi skor maksimal dikalikan seratus NA = Skor Perolehan X 100 Skor Maksimal ……………., ……………… Penguji I Penguji II ……………………… ……………………….